Anglická školka v Praze 10, kde angličtina přichází z mnoha stran
Jsme česko-anglická školka. Angličtina u nás není kroužek dvakrát týdně, ale jazyk každého dne: v písničkách, hrách, při tvoření, při oblékání i při péči o sebe. Děti ji celý den nejen slyší, ale i mluví, přirozeně, tak jak to bývá v anglické školce nebo v anglickém prostředí. Používají ji dokonce i mezi sebou a s dětmi z bilingvních rodin.
A protože se jazyk učí nejlépe tím, že se používá, jsou v tom hry, divadlo, písničky, tanec a pohyb. U nás dokonce i kouzlení. Různé formy, jak angličtinu používat prakticky, v reálném životě.
Proč česko-anglická, a ne jen anglická
Děti v nízkém věku mají někdy potřebu se emocionálně vyjádřit a potřebují emocionální podporu. Proto je u nás vždy po ruce i čeština, jazyk, ve kterém se dítě cítí doma a ve kterém si vždycky řekne, co potřebuje. Angličtina k tomu přichází jako druhý jazyk běžného dne a je vždy spojená s učitelem, který mluví pouze anglicky. Dítě tak od začátku ví: s tímhle člověkem mluvíme anglicky.
Každý den a v kurzu, ve skupině i jednotlivě
Angličtina u nás jde dvěma cestami, které se doplňují:
- Přirozeně celý den. Při oblékání, při sebepéči, při hře venku i uvnitř. Máme připravená stanoviště angličtiny jako součást pomůcek ke každodenní práci, takže je jazyk po ruce při každé činnosti.
- Ve strukturovaném kurzu. Kurz navazuje, má své kurikulum a děti se v něm potkávají v malé skupině, nebo pokračují individuálně s učitelem v tom, co právě potřebují. Každé dítě má totiž jinou úroveň.
Děti z vícejazyčných rodin
Pokud dítě přichází z rodiny, kde se mluví jiným jazykem, je důležité, aby rodiče udržovali svůj mateřský jazyk. Dítě může klidně zvládat i pět jazyků najednou. Potřebuje ale, aby se každý jazyk vztahoval k určitému prostředí a člověku. Jazyk je totiž i vyjádřením kultury a v mozku se s ním tvoří i pojetí toho kulturního prostředí. Když je v tom jasno a jazyky jsou oddělené, dokáže dítě plynule mluvit v každém z nich.
Co si dítě odnáší
Angličtina je u nás součástí předškolní přípravy. Děti v ní zvládají i matematiku a přírodní vědy. Umí pak cestovat s rodiči a samy se zorientují na dovolené a podobně. A navazují na ni ve škole.
Angličtina je u nás propojená se vším ostatním: s Montessori prací uvnitř i s lesem venku. Víc na stránkách Montessori školka Praha 10 a Lesní školka Praha 10.
Prakticky
- Děti od 2 do 7 let, anglicky umět nemusí.
- Angličtina každý den, s učitelem, který mluví pouze anglicky.
- Přirozeně při každé činnosti i ve strukturovaném kurzu, ve skupině i individuálně.
- Krásné, inspirativní prostředí ve vile se zahradou.
- Malá skupinka a naslouchání individuálním potřebám.
Přijďte se podívat
Každé úterý od 16:15 do 17:45 je u nás Montessori klubík pro rodiče s dětmi. Přijďte se zeptat na cokoliv, co vás zajímá o našem přístupu.