Hudební kurzy
Kurzy, které jsou díky své metodice, speciálním materiálům a přístupu profesionálně školeného lektora navrženy optimálně pro každý věk a vývojový stupeň dítěte:
Robátka
Robátka je program pro děti od 4 do 18 měsíců. Na jeho vývoji se podílela celá řada fundovaných odborníků z oblasti hudební pedagogiky, pediatrie a dětské neuropsychologie. Dětem jsou nabízeny nejrůznější možnosti zapojení do tvůrčího procesu (se zřetelem k úrovni jejich smyslových a senzomotorických zkušeností). Získávají tak první elementární povědomí o hudbě.
Podstatou je proces "volného objevování". Dítěti dává možnost pozorovat a objevovat nabízené předměty s přihlédnutím k individuální úrovni smyslového vnímání. Dalšími aktivizačními prvky jsou společný zpěv, poslech hudby a hudebně-pohybové hry. Úloha rodičů spočívá v zajištění a zaopatření dětí.
Figurkou, která děti provází, roste stejně jako ony a prožívá s nimi témata vycházející z jejich života – koupání, uspávání, jídlo, pohyb, nemoci… je tuleň Robbie. Jednoduché tematicky uspořádané příběhy s písněmi a básněmi obsažené v příručce pro rodiče jsou doplněny hudbou na CD.
Doporučený věk: od 4 do 18 měsíců
Počet ve skupině: 4 - 8 dětí v doprovodu jednoho z rodičů
Učební doba: jedna lekce týdně
Obsah učiva: poznávání světa hudby prostřednictvím senzomotorických zkušeností
Učební materiál: leporelo včetně CD s písněmi
První krůčky k hudbě
Program První krůčky k hudbě vychází z předpokladu, že všechny děti spontánně reagují na zvuky, tóny a rytmus. Obsahem Prvních krůčků jsou jednoduché písně, vyprávění, hudebně pohybové a rytmické hry, poslech skladeb, hra na rytmické hudební nástroje (včetně doplňujících výtvarných a pracovních činností).Děti si zvykají na pobyt v kolektivu a učí se sociálním vztahům. Hravá forma všech činností a rozvoj přirozené zvědavosti jsou předpokladem pro úspěšné zvládnutí procesu učení v pozdějším věku.
Každá hodina rozvíjí určité téma ze života dětí, které odpovídá jejich věku a zkušenostem. Ke každému tématu je připravena odpovídající píseň, báseň a poslechová ukázka, takže společně s příběhem a rytmickou nebo pohybovou hrou tvoří hodina organický jednotný celek. Díky aktivní účasti jednoho z rodičů (prarodičů), využívání zajímavých učebních materiálů - moderních zpěvníků, CD s nahrávkami písní a poslechových skladeb, leporel a dalších progresivních pomůcek, je působení cílené a intenzivní.
Doporučený věk: od 18 měsíců do 4 let
Počet ve skupině: 4 - 8 dětí a doprovodu rodiče či prarodiče
Učební doba: jedna lekce týdně
Obsah učiva: tematické písně, rytmické hry, elementární hra na hudební nástroje, pohybové hry spojené s poslechem hudby, výtvarné a pracovní činnosti
Učební materiál: leporela včetně CD s písněmi
Rytmické krůčky
Program Rytmické krůčky volně navazuje na První krůčky k hudbě, jedná se však již o cílenou hudební průpravu pro děti od 4 do 6 let. Děti zvládají hravou formou základy hudební nauky ve spojení s praktickými činnostmi a důraz je kladen především na rozvoj hudební představivosti.
K tomu slouží zejména:
- vnímání metra, rytmu a interpretace na dětské hudební nástroje
- rytmizace, melodizace a scénické vyjádření říkadel
- intonace pomocí solmizačních slabik
- orchestrální hra s využitím klasických i dětských hudebních nástrojů
- cílený poslech spojený s intenzivním vnímáním hudby
Elementární hra na hudební nástroje (zobcová flétna, keyboard, melodické rytmické nástroje…) může ulehčit rozhodnutí o typu případného dalšího instrumentálního vzdělávání.
Doporučený věk: 4–7 let
Počet ve skupině: 4 - 8 s možným doprovodem rodičů
Učební doba: jedna lekce týdně
Obsah učiva: tematické písně, intonace, rytmické hry, hra na hudební nástroje, pohybové hry spojené s poslechem hudby
Učební materiál: pracovní sešit včetně CD s doprovody písní